iskolahívogató programsorozatunk

Februárban még két hívogató alkalmunk lesz, amire minden kedves érdeklődőt szeretettel várunk.
Február 10. hétfő 16:30 – . Találkozz végzett diákjainkkal
Február 17. hétfő 16:30 – Beszélgetés Waldorfos szülőkkel
Részvételi szándékod kérjük jelezd, így mi is könnyebben készülünk fel, ha tudjuk a létszámot.

Tanáraink
A Waldorf megtanít megismerni, megszeretni, befogadni


waldorfos Szülők
Olyan szülők, mint te: tudatosan nevelik gyerekeiket


Hoffmann Diána
Kőröshegy

Zsolnay Csaba
Siófok

Gondtalan, stresszmentes iskolás éveket akarunk adni mind a 4 gyermekünknek. Gyermekközpontú oktatás festői szépségű környezetben.
Nagyné Szabó Virág Veronika
Alapító szülő
Siófok

Tóth Lajos
Balatonvilágos

Az oktatás gyakorlatias, mélyebb, stabilabb tudást ad a gyermeknek. Mindemelett megmarad a kreativitása. Hagyományörző iskola, lélekemelő ünnepek.
Vajda Mónika
Balatonboglár

Iskolánk
Bálványos, kossuth u. 101.

A Világfa Waldorf Iskola Bálványoson, a Balatontól 5 km-re, egy csodálatos kis zsákfaluban áll, s tárja szélesre faragott kapuit. Családias hangulatú, kis létszámú osztályokban tanulunk. A hozzánk járó családok száma egyre bővül. A régi épület, melynek kovácsoltvas lépcsőkorlátján az 1869-es évszám látható, folyamatosan szépül a szorgos szülői kezek munkája által. Nagy udvarunkon terebélyes, öreg fák magasodnak, a bokrokon, fákon mókusok szaladgálnak. Az iskolától nem messze patak csörgedezik, a közelben, a kastély mögött egy erdő várja a gyerekeket, hogy felfedezzék a természet szépségeit

Kérdések és válaszok
a Waldorf-iskoláról

Kik járhatnak Waldorf-iskolába?
A Waldorf-iskolák minden gyermek számára nyitva állnak. A leendő elsősök egy játékos, az iskolaérettséget vizsgáló felvételin vesznek részt. Más iskolák magasabb évfolyamaiból is érkezhetnek gyermekek. Az iskola legfőbb jellemzője, hogy minden irányú tehetség megélheti a kiteljesedés lehetőségét, ugyanakkor a festés, faragás, agyagozás stb. közben nem a végeredmény az igazán fontos, hanem az alkotás folyamata, melynek során a gyermekek sok egyéb képessége is fejlődik. A Waldorf-pedagógia legfőbb célja a gyermek értelmi és alkotó erőinek harmonikus kibontakoztatása.
Mi ösztönzi a gyerekeket a tanulásra?
Mi lesz a Waldorf-iskolában végzett diákokkal?
A több mint kilencven éve működő Waldorf-iskolákból kikerülő diákok kimondottan sikeresek a továbbtanulásban és a legkülönbözőbb szakmákban. Például Németországban, ahol a legtöbb ilyen iskola működik, a felsőoktatási intézmények nagyra becsülik a Waldorf-iskolákból kikerülő tanulókat, mert nemcsak intellektuális képességeik, de kreativitásuk, a folyamatokban való gondolkodásuk, a csoportmunkára való készségük is kimagasló.
8 éven keresztül egy osztálytanító van?
A gyermekek olyan közösségben fejlődhetnek a maguk üteme szerint, ahol az állandóság és a ritmikus ismétlődés biztonságát élhetik meg. Ennek egyik alapja a Waldorf-iskolában az a tanító, aki a gyerekeket nyolc éven keresztül kíséri, a tanítás első két órájában, az úgynevezett főoktatásban lehetőség szerint mindvégig ő tanítja az egyes tantárgyakat – epochális rendszerben (három hétig egy-egy tárgyat). Ez idő alatt mély ismereteket szerez tanítványairól, s így sokkal több segítséget adhat nekik egyéni fejlődésük útján.
Nem használnak tankönyveket?
Természettudományok és számítógép?
A természettudományok egyenlő súllyal vannak jelen a Waldorf-oktatásban, és a számítógépet is a helyén kezelik: nagy hangsúlyt fektetnek a tanárok arra, hogy a virtuális valóság ismeretét megelőzze a természet világának ismerete. A felső tagozaton ( gimnázium) az informatika fontos tantárgy, a számítógép-használat pedig az oktatás mindennapos kiegészítője.
Mi a fő különbség?
A Waldorf-pedagógián alapuló oktatás egyenlő hangsúlyt fektet a gyerekek és az ifjak értelmi, művészi, gyakorlati és szociális képességeik fejlesztésére. A diákok első osztályos koruktól két idegen nyelvet tanulnak. A lányok és fiúk egyaránt kötnek, varrnak a kézimunkaórákon, és kalapálnak, reszelnek, csiszolnak a kézműves órákon. Az osztályok minden tanév végén egy-egy színdarabot adnak elő. A nyolcadik és a tizenkettedik év végén egy általuk választott témában mélyülnek el egyénenként, s annak előadására elméletben és gyakorlatban egyaránt készülnek. Gimnáziumi éveik alatt évente más-más, mezőgazdasági, erdészeti, üzemi és szociális gyakorlatokon vesznek részt a diákok. Ezek során nem a konkrét szakma megtanulása a fő cél, hanem az egyéni képességek életszerű gyakorlása.
Nincs osztályzás és bukás?
Mi az euritmia?
Az euritmia egy mozgásművészeti ág, amely a Waldorf-iskolákban a tananyag szerves részét képezi, mint tantárgy. Az euritmiában minden hangnak megfelel egy-egy külön mozdulat, így például egy vers előadásakor a megtett mozdulatok azt formálják képpé, ami a vers hangjaiban már eleve benne él.

közzétételek
pályázatok, hivatalos információk


Az iskolánkat fenntartó alapítványunk, a Világfa Waldorf Közhasznú Alapítvány a Nemzeti Együttműködés Programja keretében 1 530 000 Ft vissza nem térítendő támogatást nyert működési költségre és szakmai programokra. Pályázat azonosító: NEAO-KP-1-2023/10

Az iskolánkat fenntartó alapítványunk, a Világfa Waldorf Közhasznú Alapítvány 2 000 000 Ft vissza nem térítendő támogatást nyert eszközbeszerzésre. Pályázat azonosító: FCA-KP-1-2021/3-001394

2023 májusában a Világfa Waldorf Iskola 3.839.000 Ft összegű pályázatot nyert a 7. osztályos tanulók erdélyi tanulmányi kirándulására Pályázati azonosító: . A kirándulásról készült szöveges és fényképes beszámoló iskolánk Facebook oldalán megtekinthető, ide kattintva: Határtalanul Erdély.